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Projet 1 (premier choix) : *Choisissez dans la liste :1 - A vol d’oiseaux. La migration des oiseaux à Saint Nazaire2 - Sauvage ! À la découverte de l’ours brun, du loup et autres prédateurs3 - Sur la plage abandonnée des milliers de déchets4 - Vers un numérique responsable5 - Patrimoines, paysages et agroécologie en moyenne montagne méditerranéenne6 - On s’émerveille sur la côte Vermeille !7 - Les liens de MA nature !8 - Journée nature9 - Même pas peur du moustique tigre !10 - La forêt, source et ressource11 - Le changement climatique : comment s’y adapter, comment l’atténuer ?12 - Biomimétisme, quand la nature inspire notre énergie13 - (Agri)cultures du goût14 - Le milieu marin à portée de main15 - Explorer la flore méditerranéennes16 - Mission littoral17 - Découverte et redécouverte du monde végétal18 - Planet@liment : nos pratiques alimentaires et leurs impacts environnementaux et sociaux19 - Nos espèces emblématiques. Les nostres espièces emblemàtiques20 - Aménageons un coin nature21 - Biodiversité et végétal22 - Dans le sillage des dauphins, une interprétation en ombres chinoises 23 - Quelle eau pour les P.O. ?24 - La ripisylve, un écosystème à protéger pour préserver nos rivières25 - Une réserve de biodiversité dans mon collège26 - Magiciens solaires, les dompteurs de lumière27 - Les oiseaux de la roselière au fil des saisons

Projet 2 (second choix) :Choisissez dans la liste :1 - A vol d’oiseaux. La migration des oiseaux à Saint Nazaire2 - Sauvage ! À la découverte de l’ours brun, du loup et autres prédateurs3 - Sur la plage abandonnée des milliers de déchets4 - Vers un numérique responsable5 - Patrimoines, paysages et agroécologie en moyenne montagne méditerranéenne6 - On s’émerveille sur la côte Vermeille !7 - Les liens de MA nature !8 - Journée nature9 - Même pas peur du moustique tigre !10 - La forêt, source et ressource11 - Le changement climatique : comment s’y adapter, comment l’atténuer ?12 - Biomimétisme, quand la nature inspire notre énergie13 - (Agri)cultures du goût14 - Le milieu marin à portée de main15 - Explorer la flore méditerranéennes16 - Mission littoral17 - Découverte et redécouverte du monde végétal18 - Planet@liment : nos pratiques alimentaires et leurs impacts environnementaux et sociaux19 - Nos espèces emblématiques. Les nostres espièces emblemàtiques20 - Aménageons un coin nature21 - Biodiversité et végétal22 - Dans le sillage des dauphins, une interprétation en ombres chinoises 23 - Quelle eau pour les P.O. ?24 - La ripisylve, un écosystème à protéger pour préserver nos rivières25 - Une réserve de biodiversité dans mon collège26 - Magiciens solaires, les dompteurs de lumière27 - Les oiseaux de la roselière au fil des saisons

Projet 3 (troisième choix) :Choisissez dans la liste :1 - A vol d’oiseaux. La migration des oiseaux à Saint Nazaire2 - Sauvage ! À la découverte de l’ours brun, du loup et autres prédateurs3 - Sur la plage abandonnée des milliers de déchets4 - Vers un numérique responsable5 - Patrimoines, paysages et agroécologie en moyenne montagne méditerranéenne6 - On s’émerveille sur la côte Vermeille !7 - Les liens de MA nature !8 - Journée nature9 - Même pas peur du moustique tigre !10 - La forêt, source et ressource11 - Le changement climatique : comment s’y adapter, comment l’atténuer ?12 - Biomimétisme, quand la nature inspire notre énergie13 - (Agri)cultures du goût14 - Le milieu marin à portée de main15 - Explorer la flore méditerranéennes16 - Mission littoral17 - Découverte et redécouverte du monde végétal18 - Planet@liment : nos pratiques alimentaires et leurs impacts environnementaux et sociaux19 - Nos espèces emblématiques. Les nostres espièces emblemàtiques20 - Aménageons un coin nature21 - Biodiversité et végétal22 - Dans le sillage des dauphins, une interprétation en ombres chinoises 23 - Quelle eau pour les P.O. ?24 - La ripisylve, un écosystème à protéger pour préserver nos rivières25 - Une réserve de biodiversité dans mon collège26 - Magiciens solaires, les dompteurs de lumière27 - Les oiseaux de la roselière au fil des saisons

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